Kolme varista

Pitkästä aikaa! Pieni kevättauko tuli tarpeeseen ja nyt minulla on taas paljon ideoita ja materiaaleja teille jaettavaksi 🙂

Tällä kertaa jaossa on perinteinen lastenlaulu Kolme varista tukikuvien ja -viittomien kera. Lauleskeltiin tätä yhtenä päivänä töissä ja mokoma renkutus jäi korvamatona soimaan loppupäiväksi 😀

KOLME VARISTA kuvat ja viittomat – Lue Mua!

(Kuvat ja viittomat Papunetin kuvapankista.)

Olen itse tykästynyt siihen, että lastenlaulujen tukikuvat ja -viittomat löytää helposti samasta tiedostosta. Mitä mieltä te olette? Kätevä ratkaisu vai onko nyt liikaa asiaa yhdellä sivulla?

Iloisia lauluhetkiä!

Kivaa tekemistä pääsiäiseksi

Pääsiäinen on vuoden iloisempia juhlia: pajunkissat, virpojat, suklaamunat, tipuset, kanaset, pupuset, kevätaurinko ja pasha saavat hymyn tämän open huulille 🙂

Meidän viskarissa pääsiäiseen on valmistauduttu monin tavoin. Ajattelin vinkata muutamista ideoista myös tänne:

Koristelkaa vitsoja ja lähtekää virpomaan

Tämä on kaikista pääsiäisperinteistä oman lapsuuteni suosikki. Mikä olisikaan parempi tapa viettää palmusunnuntaita kuin kiertää naapurostossa virpomassa?

Virvon varvon,
tuoreeks,
terveeks,
tulevaks vuodeks,
vitsa sulle,
palkka mulle!

Aika monta noitaa hiipi aivan hiljaa rappusilla tirskuen.
Aika monta noitaa hiipi aivan hiljaa luokse ovikellojen.
 
Koska ovi aukeaa?
Koska jonkun nähdä saan?
Koska yhtä aikaa huudetaan, 
päästäänkö me virpomaan?
 



Kokeilkaa marmorikuulilla ja haarukalla maalaamista! Lopputuloksena syntyy hauska tipumaalaus 🙂

Tehkää kynätehtävä, jossa esitellään suomalaisia pääsiäisperinteitä:

Lue Mua! – Suomalaiset pääsiäisperinteet

Laulakaa ja tanssikaa kanapolkan tahtiin

Lue Mua! – Kanapolkka

Askarrelkaa suloinen tipukoriste tyhjästä pilttipurkista

Lukekaa hauska ja opettavainen lastenkirja: Herra pupun suklaatehdas

Riemukasta ja suklaantäyteistä pääsiäistä kaikille!

Autoleikkejä

Brum brum! Jos perinteinen autoleikki alkaa kyllästyttää, voi keksiä myös uusia 😀 Tässä kolme ideaa autoleikkien piristykseksi:

  1. Kymmenen pientä autoa

Tiedättekö laulun nimeltään Kymmenen pientä autoa? Laulu on Siinan & Taikaradion luomus ja löytyy Siinan laulamana esimerkiksi Youtubesta. Laulussa opitaan hauskasti numerot 1-10 🙂

Olen tehnyt lauluun tukikuvat, jotka löytyy allaolevasta linkistä:

KYMMENEN PIENTÄ AUTOA – LUE MUA! 

Kuvat on Papunetistä.

2. Autokortit

Askartelin töissä tämmöiset söpöt autokortit, jotka voi tulostaa Pinterestistä.

Kortien avulla olemme harjoitelleen suomea toisena kielenä puhuvien lasten kanssa värejä ja abstrakteja käsitteitä:

  • Peli 1: Aikuinen sanoo värin ja lapsi yhdistää kyseisen värisen pallon saman väriseen autoon. Esim. “Ota punainen pallo ja laita se punaiseen autoon.”
  • Peli 2: Aikuinen sanoo värin ja ohjeistaa laittamaan sen jonkin auton päälle. Esim. “Ota keltainen pallo ja laita se valkoisen auton edessä olevaan autoon.”

3. Teipistä rakennetut autotiet

Jos haluaa pientä maisemanvaihdosta perinteisestä automatosta, voi lattialle rakentaa omia tieverkostoja teipin avulla. Pinterestistä löytyy tähänkin paljon erilaisia inspiraatiokuvia!

Kannattaa käyttää esimerkiksi sähköteippiä, joka ei jätä jälkiä lattioihin 🙂

Iloisia leikkihetkiä!

Elefanttimarssi

Lisää tukiviitottuja lastenlauluja!

Elefanttimarssi on hauska perinteinen lastenlaulu, johon voi leikin oheen lisätä vielä tukiviittomatkin 🙂

Laulun viittomat löytyy muuten myös videoituna Papunetistä. 

Tukiviittomat ovat meidän viskarissa oikea trendi ja mielestäni on ollut hauska huomata, kuinka yhden lapsen tarpeen kautta on kehitetty koko lapsiryhmän yhteinen oppimisprojekti. Yhdellä ryhmäni lapsista viivästymää kielellisessä kehityksessä ja hän käyttää viittomia puheensa tukena. Hän onkin ryhmämme asiantuntija viittomisen suhteen ja on ihana seurata, kuinka muut lapset kysyvät häneltä neuvoja erilaisiin tukiviittomiin 🙂

Kuva osoitteesta: https://pixabay.com/

Tässäpä kuvalliset ohjeet Elefanttimarssin viittomiin:

ELEFANTTIMARSSI VIITOTTUNA- Lue Mua!

Kuvat tukiviittomista on Papunetin kuvapankista.

Pienen pieni veturi

Tässä jakoon tuttu lastenlaulu ja siihen sopiva numeroleikki!

1. Laulu Pienen pienestä veturista

“Pienen pieni veturi, aamulla kerran

hieroi hyvin savuisia silmiään.

Sitten se pihisi ja puhisi ja yski:

Tsuku tsuku tsuku tsuku*,

lähdetään!”

* Musiikkipedagogisesti on olennaista, että “tsuku tsuku” -säkeen ajaksi laulu vaihtuu hetkellisesti puheeksi.

Alla olevasta linkistä löytyy laulun sanat kuvitettuina (kuvat Papunetistä ja Pixabaysta.)

PIENEN PIENI VETURI – Lue Mua!

2. Junaleikki

Leikkiin tarvitaan junakortit

Levitetään kortit lattialle/pöydälle. Jotta pieni veturi voi lähteä matkaan, tulee sen vaunut laittaa oikeaan numerojärjestykseen. Jos leikkiin haluaa hieman lisähaastetta, voi vaunut järjestää myös esimerkiksi suurimmasta pienimpään.

Leikkiin voi lisätä halutessaan nappeja, joita tulee asetella jokaisen vaunun “kyytiin” vaunuun merkityn lukumäärän verran.

Iloisia leikkihetkiä!

Koska luistellaan?

No tietenkin talvella!

Helmikuu on täynnä talviurheilua: käymme päiväkodin lasten kanssa pulkkamäessä laskiaisena, luistelemassa lähikoulun jäällä sekä vielä hiihtämässäkin päiväkodin viereisen puiston ladulla 😀

Tiedän kokemuksesta, että lapsiryhmän kanssa luistelemaan tai hiihtämään lähteminen on rehellisesti sanottuna vaivalloista. Vilskettä ja melskettä syntyy väistämättä. Useampi lapsi tarvitsee samanaikaisesti apua, neuvoa ja opastusta. Milloin monot on väärissä jaloissa, luistimen narut liian tiukalla tai kypärä aivan vinossa. Eikä puolet lapsista meinaa pysyä vielä pystyssäkään – oli kyse sitten kummasta lajista vaan!

Mutta sitähän se opettajan työ on, opettamista. Luistelemaan ja hiihtämään kannattaa lähteä sopivan pienissä porukoissa ja aikuisia on syytä olla tarpeeksi matkassa. Positiivista ja periksiantamatonta asennetta ei kannata unohtaa työpaikan kahvihuoneeseen, sillä sitä tullaan aivan varmasti tarvitsemaan. Fiksuimmat ovat ennakoineet ja harjoitelleet luistimien sitomista ja suksien kiinnittämistä jo ennakkoon päiväkodillä 😉

Kun nämä asiat ovat kunnossa, pääsee talviurheilusta ja tekemisen meiningistä nauttimaan. “Hupsista keikkaa, ei muuta kuin ylös vaan ja yritetään uudestaan!” Kovan harjoittelun myötä koetaan onnistumisia ja opitaan uusia taitoja. Ja ai että, mikä onkaan parempaa kuin termarissa odottava lämmin mehu kovan harjoittelun päätteeksi? Suloisempaa näkyä saa hakea, kun rivi punaposkisia lapsia istuu hangella höyryävät mehukupit kädessään <3

Kuva osoitteesta: https://www.canva.com/photos/

Talviuhreilun tunnelmaan voi päästä myös laulamalla: kaikille on varmaan tuttu laulu Koska luistellaan ihan muuten vaan?  Laulu soljuu vieläpä mukavan rempseällä sävelellä 😀 

Ajattelin jakaa lauluun tukikuvat ja -viittomat. Päätin tällä kertaa testata, miten kuvat ja viittomat toimivat yhdessä. Mitä mieltä olette? Onko yhdellä sivulla liikaa asiaa, jos yksi sanoma ilmaistaan kolmella eri tavalla? Kuvat on muuten tuttuun tapaan Papunetistä. 

Koska luistellaan – kuvat ja viittomat

Ihania talviurheiluhetkiä!

Jokos sinä olet käynyt pulkkamäessä, hiihtämässä tai luistelemassa?

 

Vinkkejä Runebergin päivään

Johan Ludvig Runebergin päivää vietetään 5.2. Hän on Suomen kansallisrunoilija ja hänen tuotannollaan on suuri merkitys suomalaisen kansallisaatteen syntymiselle. Runebergin päivä on myös liputuspäivä.

Lasten kanssa Runebergin päivää voi käsitellä monin tavoin:

Kuva osoitteesta: https://pixabay.com/

Kertosäe:
Runeperi, peri peri,
runoja keri, keri, keri,
suuresta runolankarullasta
HEI!
Runeperi, peri, peri,
runoja keri, keri, keri,
Suomen maasta ja mullasta.

(Kertosäkeen ajan pyöritellään käsiä kehon edessä)

1. Runoja aamulla kirjoitti,
runoja päivällä kirjoitti,
runoja illalla kirjoitti –
ja sitten joi torttukahavit! x2

(Kirjoitetaan sanoja ilmaan, torttukahvi -kohdassa hörpätään mielikuvistuskupista :D)

Kertosäe x2

2. Pieniä sanoja kirjoitti,
suuria sanoja kirjoitti,
valtavia sanoja kirjoitti
ja sitten joi torttukahavit! x2

(Kirjoitetaan eri kokoisia sanoja ilmaan, torttukahvi -kohdassa hörpätään mielikuvituskupista :D)

Kertosäe x2

3. Maamme-laulun kirjoitti,
Vänrikki Stoolin kirjoitti,
nimensä allekirjoitti
ja sitten joi torttukahvit. x2

(Kirjoitetaan sanoja ilmaan, torttukahvi -kohdassa hörpätään mielikuvistuskupista :D)

Toivottavasti näistä vinkeistä on hyötyä! Helmikuussa vietetään paljon erilaisia merkki- ja juhlapäiviä, kun kalenteriin on merkattu niin laskiaiset, ystävän päivät kuin Runebergin päiväkin. Usein juuri Runebergin päivä jää lasten kanssa vähemmälle huomiolle. Tässä asiassa pitäisi todellakin skarpata, nimittäin lapsilla on oikeus tutustua kansalliskirjailijaamme! 🙂

Värilaulu

Olen aikaisemmin kertonut, että meidän viskarissa ollaan innostuttu tukiviittomista. Tällä hetkellä harjoittelemme viittomaan värejä.

Ihan yllätyin, miten nopeasti lapset oppivat uudet viittomat, vaikka niitä onkin aika monta! Viskarilaiset ovat niin innokkaita oppimaan, että muistavat monet sanat paremmin kuin opettaja 😀

Kuva osoitteesta: https://www.canva.com/photos/

Olemme laulaneet ja leikkineet omasta lapsuudestani tuttua värilaulua. Jos värilaulu ei ole entuudestaan tuttu, sen voi kuunnella Youtubesta. Me olemme leikkineet laulua myös niin, että lapset saavat vuorotellen päättää siihen tulevat värit ja liikkeet 🙂

VÄRILAULU viitottuna

Kuvat viittomiin on Papunetistä.

Jos tukiviittomat kiinnostaa enemmänkin, suosittelen tutustumaan Käsipuhe-sivustoon. Käsipuhetta voi seurata myös Instagramista, jonne päivittyy aktiivisesti uusia viittomisohjeita 🙂

Piippolan vaarilla oli talo

Tämä tutusta laulusta ideoitu leikki kehittää kognitiivisia ajattelutaitoja.

Ensin lauletaan tuttu lastenlaulu Piippolan vaarista. 

“Piippolan vaarilla oli talo,

hiiala hiiala hei!

Vaari se hoiteli possujansa,

hiiala hiiala hei!

Röh röh siellä

Ja röh röh täällä.

Siellä röh, täällä röh

Joka puolella röh röh.

hiiala hiiala hei!”

Laulua voi myös leikkiä tukiviittomien avulla 🙂

Piippolan vaari tukiviittomat – Lue Mua!

(Tukiviittomat Papunetin viittomamateriaaleista.)

Sitten leikitään:

Asetellaan lattialle/pöydälle kuvat Piippolan vaarista ja hänen eläimistään. Minä tulostin tarvittavat kuvat Papunetin kuvapankista.

Muut leikkivät sulkevat silmänsä, kun yksi heistä valitsee jonkun eläimistä ja piilottaa sen selkänsä taakse. Tämän jälkeen muiden pitää yrittää muistaa, mikä eläimistä puuttuu. KIM-leikin idea siis 🙂

Leikinomaisuutta saadaan lisää, kun silmien sulkemisen ajaksi “tulee yö“. Ja kun silmät saa avata, “tulee aamu“. Me olemme leikkineet tätä myös niin, että lapset saavat kertoa, minne kadonnut eläin on lähtenyt, esimerkiksi: “Yksi eläimistä on lähtenyt kouluun / uimahalliin / leikkipuistoon. Kuka se on?” Lapsista on hauskaa, kun lehmä menee uimahalliin tai kana sirkukseen 😀

Aluksi eläimiä kannattaa olla vain muutamia ja niitä voi leikin edetessä lisätä.

 

 

Hyvät tavat ilon tuo meidän sydämiin

Meidän päiväkodissa järjestetään kerran kuukaudessa koko talon laulutuokio. Jokainen lapsiryhmä on harjoitellut laulutuokiolle pienen lauluesityksen, joka lauletaan yhdessä muiden ryhmien kanssa. Viimeksi meidän viskarilaiset esittivät ihanan laulun nimeltään Hyvät tavat 🙂 Laulu on musiikkipedagogi Siina Hirvosen käsialaa. Ryhmässäni käytetään paljon tukiviittomia kommunikoinnin tukena, joten lisäsimme myös tähän lauluun tukiviittomat ole hyvä, kiitos ja anteeksi.

Nuo kolme sanaa ovat olleet ryhmässämme kovassa harjoituksessa. Eivätkä pelkästään uuden laulun opettelussa, vaan päivittäisessä vuorovaikutuksessa! Viisivuotiaat lapset kiinnostuvat yhä enemmän sellaisista leikeistä ja peleistä, joissa on selkeät säännöt. Kuitenkin neuvottelutaitoja vasta harjoitellaan, joten erimielisyyksiä ja ristiriitoja kohdataan päivittäin. Tunteiden sanoittaminen, periksi antaminen ja häviäminen on vielä paikoin vaikeaa. Kiukustuessaan lapset sanovat ilkeitä ja loukkaavia asioita (viisivuotiasta ei voi loukata pahemmin kuin haukkumalla vauvaksi tai tyhmäksi). Sosiaalisia taitoja hiotaan päivä päivältä taitavammiksi.

Myös kaverit ovat todella tärkeitä ja lapset muodostavat ensimmäisiä pysyviä ystävyyssuhteita. Kavereiden mielipiteet vaikuttavat yhä vahvemmin siihen, mikä on lapsista kivaa ja hienoa. Lapset haluavat tehdä vaikutuksen toisiin lapsiin ja aikuisiin. He leuhkivat ja mahtailevat.  Toisinaan perättömillä puheilla saatetaan myös peitellä omaa epävarmuutta tai osaamattomuutta.

Työpaikallani pyritään jokapäiväisissä kohtaamisissa lisäämään lasten keskinäistä kunnioitusta sekä toisten ihmisten arvostamista. Puhumme toisille ystävälliseen sävyyn ja myönnämme tekemämme vahingot (nämä koskevat myös meitä aikuisia!).

Jaan alla olevasta linkistä tukiviittomat ja -kuvat Hyvät tavat– lauluun. Kuvat on peräisin Papunetistä. 

Hyvät tavat – laulu.

Vaalitko sinä hyviä käytöstapoja? 🙂

Kuva osoitteesta: https://pixabay.com/